德高为师，学高为范，教学质量要提高，教学研究是保障，教学业务提升是关键。为了充分提高老师的教育教学水平，我校实施“三备两研”备课制度，老师的每一节课必须经过分头初备、集体研备、个人复备三道工序，手稿必须亲笔书写，不能打印，然后进行集体备课。通过实施“三备两研”教师备课质量大幅度提高，效果显著，学生成绩大大提高，教学质量不断上升。